Rondonópolis

Prefeitura pede na Câmara crédito suplementar para o pagamento dos servidores

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Deve entrar em votação na pauta da sessão desta quarta-feira (23) o projeto 453, de autoria do poder executivo, solicitando crédito suplementar no valor de R$ 16,1 milhões. O montante será injetado na economia local por meio do pagamento do salário dos servidores públicos municipais, referente ao mês de outubro.

O projeto foi protocolado na Câmara no dia 17 de setembro e até hoje não tinha sido apreciado pelos parlamentares e colocado em votação. O município está preocupado em garantir o pagamento regular dos servidores dentro do mês trabalhado, mas para isso precisa do apoio da Câmara na aprovação do projeto.

Em geral, todo prefeito conta com 20% de crédito suplementar em aberto para auxiliar na gestão financeira, o único município mato-grossense que recebeu apenas 2,5% de crédito foi Rondonópolis. Hoje, o saldo que o município tem é de 0,56% desses créditos, que é insuficiente para cobrir a folha de pagamento deste mês.

Desta forma, o prefeito José Carlos conta com a compreensão dos vereadores para que aprovem o projeto e com isso libere a dotação orçamentária para pagamentos dos servidores, visto que a prefeitura tem dinheiro em caixa para isso.

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Caso o projeto permaneça na inércia e não entre em votação, o prefeito poderá solicitar a realização de uma sessão extraordinária para que o projeto seja apreciado e colocado em votação.

Fonte: Prefeitura de Rondonópolis – MT

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Rondonópolis

Estudantes de Rondonópolis são premiados em concurso de desenho e redação

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A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de Rondonópolis realizou, nesta sexta-feira (14), no Salão Ipê da Secretaria de Educação, a premiação dos estudantes vencedores do Concurso de Desenho e Redação do Programa de Educação Ambiental Campo Limpo (PEA) 2026.

Em Rondonópolis, os trabalhos vencedores foram produzidos por estudantes da EMEB Prof. Evânia Rodrigues da Silva, que se destacou nas duas modalidades do concurso. Na categoria Desenho, o vencedor foi o estudante Luan Felipe Oliveira Braga, do 4º ano, orientado pela professora Gislaine Maria Oselame. Na categoria Redação, a vencedora foi a estudante Heloisa Neves de Deus, do 5º ano, orientada pela professora Suzamary Almira de Figueiredo.

A iniciativa é desenvolvida em parceria entre o Instituto Nacional de Processamento de Embalagens Vazias (InpEV) e a Secretaria Municipal de Educação, por meio do Departamento de Gestão do Ensino Fundamental, e tem como objetivo estimular a educação ambiental entre os estudantes da rede municipal, fortalecendo a conscientização sobre a responsabilidade compartilhada na gestão dos resíduos sólidos.

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Nesta edição, os alunos foram convidados a observar o caminho que percorrem diariamente entre suas casas e a escola. A proposta buscou estimular um olhar mais atento para o território, identificando elementos relacionados à natureza, à sustentabilidade, aos resíduos e às pessoas que contribuem para o cuidado com o meio ambiente.

No concurso de desenho, destinado aos estudantes do 4º ano, os participantes produziram um biomapa representando o percurso entre casa e escola, utilizando elementos reais ou imaginários e destacando aspectos ligados à sustentabilidade e à gestão adequada dos resíduos.

Já os estudantes do 5º ano participaram da modalidade de redação, produzindo textos narrativos sobre o trajeto realizado diariamente, apontando situações observadas e apresentando ideias para tornar o percurso mais sustentável, com propostas como ampliação da arborização, utilização de lixeiras seletivas, redução da poluição, hortas comunitárias e incentivo ao uso de bicicletas.

Além do reconhecimento na etapa municipal, os trabalhos vencedores seguem para a etapa nacional do concurso, na qual serão avaliados por uma banca dos realizadores do Programa de Educação Ambiental Campo Limpo, em São Paulo.

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A premiação representa não apenas o reconhecimento da criatividade dos estudantes, mas também o resultado de um trabalho desenvolvido nas escolas para aproximar as crianças das questões ambientais e incentivar atitudes responsáveis no cotidiano.

A Secretaria Municipal de Educação parabeniza os estudantes vencedores, suas famílias, professores e toda a comunidade escolar pelo envolvimento na iniciativa e pelo compromisso com a construção de uma educação cada vez mais voltada à sustentabilidade e à cidadania.

Premiação reconheceu trabalhos de alunos da rede municipal que desenvolveram propostas sobre sustentabilidade, resíduos sólidos e o caminho entre casa e escola

Fonte: Prefeitura de Rondonópolis – MT

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