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Segunda sessão dos vereadores mirins é marcada por apresentação de propostas

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Segunda sessão dos vereadores mirins é marcada por apresentação de propostas. A segunda sessão da 4ª legislatura dos vereadores mirins foi realizada nesta quinta-feira (26), na Câmara Municipal de Rondonópolis. Os jovens parlamentares participaram ativamente com a apresentação de indicações e projetos de lei voltados para melhorias na cidade. O presidente mirim, Isaque Ribeiro, avaliou de forma positiva a condução dos trabalhos. “Foi marcada pela presença do deputado federal Rodrigo da Zaeli, juntamente com os nossos tutores que são os vereadores da Câmara. Nós já tivemos indicações, propostas e projeto de lei, importantes para nossa cidade”, destacou. O vereador Ibrahim Zaher, presidente da Escola do Legislativo, enfatizou a relevância da iniciativa. “A gente fica contente com a iniciativa do presidente da Câmara de retomar esse projeto do vereador mirim, o vereador Paulo Schuch, que prontamente atendeu a esse pedido. É importante que os jovens comecem a ter essa atuação dentro do cenário político”, pontuou. Segundo Zaher, o projeto tem um papel importante na formação dos estudantes. “Eles têm a oportunidade aqui de entender um pouco o trabalho do vereador e levar isso para o ecossistema escolar. A ideia da Câmara Municipal é fazer essa aproximação e que esses jovens vereadores trabalhem também dentro da escola para que a gente tenha o jovem participando.” A ordem do dia e a sessão ordinária dos vereadores mirins acontecem na última quinta-feira do mês.

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Fonte: Câmara de Rondonópolis – MT

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Rondonópolis

Estudantes de Rondonópolis são premiados em concurso de desenho e redação

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A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de Rondonópolis realizou, nesta sexta-feira (14), no Salão Ipê da Secretaria de Educação, a premiação dos estudantes vencedores do Concurso de Desenho e Redação do Programa de Educação Ambiental Campo Limpo (PEA) 2026.

Em Rondonópolis, os trabalhos vencedores foram produzidos por estudantes da EMEB Prof. Evânia Rodrigues da Silva, que se destacou nas duas modalidades do concurso. Na categoria Desenho, o vencedor foi o estudante Luan Felipe Oliveira Braga, do 4º ano, orientado pela professora Gislaine Maria Oselame. Na categoria Redação, a vencedora foi a estudante Heloisa Neves de Deus, do 5º ano, orientada pela professora Suzamary Almira de Figueiredo.

A iniciativa é desenvolvida em parceria entre o Instituto Nacional de Processamento de Embalagens Vazias (InpEV) e a Secretaria Municipal de Educação, por meio do Departamento de Gestão do Ensino Fundamental, e tem como objetivo estimular a educação ambiental entre os estudantes da rede municipal, fortalecendo a conscientização sobre a responsabilidade compartilhada na gestão dos resíduos sólidos.

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Nesta edição, os alunos foram convidados a observar o caminho que percorrem diariamente entre suas casas e a escola. A proposta buscou estimular um olhar mais atento para o território, identificando elementos relacionados à natureza, à sustentabilidade, aos resíduos e às pessoas que contribuem para o cuidado com o meio ambiente.

No concurso de desenho, destinado aos estudantes do 4º ano, os participantes produziram um biomapa representando o percurso entre casa e escola, utilizando elementos reais ou imaginários e destacando aspectos ligados à sustentabilidade e à gestão adequada dos resíduos.

Já os estudantes do 5º ano participaram da modalidade de redação, produzindo textos narrativos sobre o trajeto realizado diariamente, apontando situações observadas e apresentando ideias para tornar o percurso mais sustentável, com propostas como ampliação da arborização, utilização de lixeiras seletivas, redução da poluição, hortas comunitárias e incentivo ao uso de bicicletas.

Além do reconhecimento na etapa municipal, os trabalhos vencedores seguem para a etapa nacional do concurso, na qual serão avaliados por uma banca dos realizadores do Programa de Educação Ambiental Campo Limpo, em São Paulo.

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A premiação representa não apenas o reconhecimento da criatividade dos estudantes, mas também o resultado de um trabalho desenvolvido nas escolas para aproximar as crianças das questões ambientais e incentivar atitudes responsáveis no cotidiano.

A Secretaria Municipal de Educação parabeniza os estudantes vencedores, suas famílias, professores e toda a comunidade escolar pelo envolvimento na iniciativa e pelo compromisso com a construção de uma educação cada vez mais voltada à sustentabilidade e à cidadania.

Premiação reconheceu trabalhos de alunos da rede municipal que desenvolveram propostas sobre sustentabilidade, resíduos sólidos e o caminho entre casa e escola

Fonte: Prefeitura de Rondonópolis – MT

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