Várzea Grande
Alunos vivenciam educação ambiental na APA Berneck
Publicado em
17 de junho de 2025por
Da Redação
“Trilha com a Emília” leva alunos para aprender sobre o cerrado com humor e consciência ecológica
A Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Rural Sustentável de Várzea Grande, por meio da Gerência de Educação Ambiental, realiza nesta quarta-feira, 18 de junho, às 8h, mais uma edição da atividade educativa “Trilha com a Emília”, na Área de Preservação Ambiental (APA) Bernardo Berneck.
A ação, reunirá 60 alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) ‘Gonçalo Domingos de Campos’, em uma verdadeira imersão no cerrado mato-grossense por meio de uma aula ao ar livre, conduzida pela personagem Emília, que ensina com humor e linguagem lúdica sobre as riquezas naturais da região.
Durante a trilha, os estudantes aprenderão sobre espécies nativas de árvores, o papel das algas na filtragem da água, a fotossíntese e a importância da preservação da fauna e flora locais. A proposta é aliar conhecimento científico à vivência sensorial e divertida no meio ambiente.
“A educação ambiental precisa encantar. Quando as crianças aprendem brincando, elas se tornam agentes de transformação. A personagem Emília desperta a curiosidade e a consciência ecológica ao mesmo tempo”, destaca Amanda Barbosa, gerente de Educação Ambiental do Município.
O secretário de Meio Ambiente e Desenvolvimento Rural Sustentável, Ricardo Amorim, reforça que iniciativas como essas fortalecem o compromisso de Várzea Grande com o futuro. “Preservar começa com a educação. Nosso objetivo é formar uma geração que valorize o meio ambiente e entenda que cuidar da natureza é cuidar da própria vida”, pontua o gestor.
Várzea Grande
Várzea Grande avança na construção do Plano Municipal de Educação para os próximos dez anos
Published
2 horas agoon
22 de setembro de 2026By
Da Redação
A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) avança na elaboração do novo Plano Municipal de Educação (PME), documento que irá orientar as políticas públicas educacionais de Várzea Grande pelos próximos dez anos. A construção do plano representa uma etapa estratégica para definir metas, diretrizes e ações voltadas ao fortalecimento da educação e à melhoria contínua do atendimento oferecido aos estudantes da rede municipal.
O processo envolve o levantamento de dados, a análise da realidade educacional do município e a definição de prioridades que deverão nortear as ações da Educação ao longo da próxima década. A proposta é estabelecer um planejamento de longo prazo, considerando os desafios atuais e as necessidades futuras da rede de ensino.
Na manhã desta terça-feira (22), a secretária municipal de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, se reuniu, no auditório do Centro Cultural Orla da Alameda, com diretores das unidades de ensino para tratar de questões relacionadas ao plano de ação e ao cumprimento das metas estabelecidas para a elaboração do Plano Municipal de Educação.
“O objetivo desse encontro é estabelecer compromissos e metas que possam orientar a gestão pública e garantir a continuidade das políticas educacionais, independentemente das mudanças administrativas ao longo dos próximos dez anos. Por isso, a construção do Plano é um momento importante, e precisamos estar atentos a todos os detalhes”, afirmou a secretária.
Maria Fernanda destacou ainda a importância de elaborar um planejamento que considere a realidade da educação atual, mas que também esteja voltado para a educação que o município deseja construir no futuro.
“A elaboração do PME também possibilita uma avaliação das políticas já desenvolvidas, identificando avanços e pontos que ainda precisam ser aprimorados. Dessa forma, o documento deverá funcionar como um instrumento de planejamento e acompanhamento das ações educacionais, contribuindo para uma educação cada vez mais estruturada, inclusiva e alinhada às necessidades da comunidade escolar”, ressaltou.
REDE PRIVADA
Unidades da rede privada também foram convidadas a participar dos encontros destinados à construção do novo Plano Municipal de Educação.
“Para que o Plano Municipal reflita a realidade local e atenda de forma justa a todos os estudantes, a colaboração de todos os setores é fundamental. A participação da rede particular, somada à experiência da rede pública, garante um debate democrático, plural e abrangente. Juntos, podemos construir caminhos que elevem a qualidade do ensino, promovam a inclusão e fortaleçam o futuro de nossas crianças e jovens”, completou a secretária.
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