Várzea Grande

Audiência pública do PMSB acontece hoje (12), às 18h30, no Fiotão, em Várzea Grande

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A Prefeitura de Várzea Grande promove nesta quarta-feira (12), às 18h30, no Ginásio Poliesportivo Fiotão, a Audiência Pública para apresentação da atualização do Plano Municipal de Saneamento Básico (PMSB), documento que vai orientar, entre outros pontos, o planejamento do abastecimento de água e do esgotamento sanitário do município para os próximos anos.

A audiência integra o Programa Acelera VG Água, iniciativa criada para conduzir a atualização do Plano Municipal de Saneamento Básico e os estudos técnicos que subsidiarão a definição do modelo de prestação dos serviços públicos de água e esgoto.

De acordo com a secretária de Assuntos Estratégicos, Ina de Maria, durante o encontro serão apresentados os principais resultados dos estudos realizados pela Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (FIPE), responsável pela elaboração do diagnóstico e das propostas técnicas que servirão de base para o planejamento do saneamento municipal.

“O documento passou por um amplo processo de participação popular, incluindo reuniões nas regiões Central, Norte, Sul, Leste e Oeste da cidade, apresentação ao Poder Legislativo, ao Conselho Municipal de Saneamento Básico e ao Conselho da Cidade, além da consulta pública disponibilizada no portal oficial do programa. Agora, a audiência pública representa uma oportunidade para que a população apresente sugestões antes da consolidação do Plano, que posteriormente será encaminhado à Câmara Municipal”, detalhou Ina de Maria.

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Os cidadãos podem consultar todos os documentos técnicos, notícias, cronologia, estudos e o Plano atualizado por meio do portal oficial do Programa Acelera VG Água.

Além da participação presencial, a população poderá encaminhar contribuições durante o período de consulta pública por meio do e-mail oficial do programa: [email protected].

“O objetivo é garantir que a atualização do Plano reflita as necessidades atuais e futuras do município, fortalecendo o planejamento do saneamento básico e oferecendo segurança técnica e jurídica para as próximas etapas do processo”, acrescentou a secretária.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Várzea Grande

Cinema imersivo leva história de Várzea Grande a alunos da rede municipal

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Os alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Honorato Pedroso de Barros participaram, nesta quinta-feira (13), de uma sessão especial de cinema imersivo que teve como tema central o desenvolvimento e a história de Várzea Grande. A iniciativa faz parte do projeto “Planetário e Cinema Imersivo na Escola”, que utiliza projeções em 360 graus, som tridimensional e efeitos sensoriais para colocar o espectador no centro dos acontecimentos.

De acordo com a coordenadora de Programas e Projetos da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Smecel), Leyze Grecco, o projeto será desenvolvido no município até o dia 25 de setembro e contemplará quatro escolas da rede pública, beneficiando cerca de 2 mil estudantes.

“Essa atividade diferenciada proporciona a muitos estudantes o acesso à cultura e à tecnologia, uma vez que muitos ainda não tiveram a experiência de assistir a um filme de cinema, muito menos com essa tecnologia. Esse projeto vai transformar o olhar que as crianças têm sobre o universo em que vivem, desenvolvendo o sentimento de pertencimento, além de estimular a autonomia, o interesse científico e o reconhecimento de seu papel como cidadãos”, destacou.

Segundo o organizador da iniciativa, Umberto Magalhães, o formato itinerante busca aproximar a ciência e a tecnologia da rotina dos estudantes de maneira interativa.

“O projeto foi criado para integrar essa experiência ao contexto pedagógico e ampliar o acesso dos estudantes à ciência, à cultura e à tecnologia. Quando o aluno deixa de apenas ouvir uma explicação e passa a vivenciar o conteúdo em 360 graus, o aprendizado se torna mais significativo”, explicou.

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Ele ressalta ainda que a proposta contribui para descentralizar o acesso a equipamentos culturais e científicos na região.

“Nem todos os estudantes têm a oportunidade de visitar um planetário, um museu ou um centro de divulgação científica. Com o projeto, é o planetário que vai até a escola e oferece gratuitamente uma experiência educativa de alto impacto”, completou.

A aluna do 3º ano, Ariely Stefanie Santos, participou da sessão de cinema imersivo e destacou como uma das partes mais interessantes do documentário o momento em que foram retratadas as igrejas de Várzea Grande.

“Não conhecia a história das igrejas e fiquei surpresa ao ver como elas eram no passado”, contou.

Já o aluno Lorenzo Pereira, também do 3º ano, disse que gostou especialmente do período que marcou o início da fundação de Várzea Grande e a relação com a Guerra do Paraguai.

Após a sessão, os alunos participaram de uma roda de conversa para compartilhar as experiências proporcionadas pelo cinema imersivo e comentar os fatos que mais chamaram a atenção durante a apresentação do documentário.

O cinema

A estrutura do cinema é composta por um domo inflável com projeção imersiva e equipamentos de som surround, transformando o espaço escolar em uma sala de cinema digital.

O projeto é realizado pelo Infinitte Planetário e Imersão, por meio do Sistema Nacional de Cultura e da Política Nacional Aldir Blanc (PNAB), via Edital “Chão de Arte”, com apoio da Prefeitura de Várzea Grande e do Ministério da Cultura.

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Criado em Várzea Grande em 2013, o Infinitte Planetário iniciou suas atividades públicas em 2014. Desde então, o projeto já alcançou mais de 150 mil pessoas em Mato Grosso, passando por escolas, centros comunitários e eventos culturais.

Agenda de apresentações

18 de agosto (terça-feira) – EMEB Aristides Pompeo de Campos
Endereço: Rua E, Quadra 22, s/n – Bairro Cidade de Deus.

18 de setembro (sexta-feira) – EMEB Júlio Corrêa
Endereço: Rua Afrânio Amaral, s/n – Bairro Residencial São Mateus.

25 de setembro (sexta-feira) – EMEB Professor Alino Ferreira de Magalhães
Endereço: Avenida Verdão, 1067 – Bairro Jardim Maringá.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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