Várzea Grande

Produtores da comunidade Formigueiro são capacitados para operar trator agrícola

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Dez produtores da comunidade participaram do treinamento, que abordou temas como segurança na operação de máquinas, manutenção preventiva e regulagem adequada para diferentes tipos de cultivo. O trator será utilizado de forma coletiva, atendendo às famílias da comunidade em atividades de preparo do solo e plantio

Produtores rurais da comunidade Formigueiro, em Várzea Grande, participaram do Curso de Operação e Regulagem de Tratores Agrícolas, promovido pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (Senar), com apoio da Prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Rural Sustentável (SEMMADRS). A capacitação foi realizada utilizando um dos tratores entregues recentemente pelo governo do Estado de Mato Grosso para fortalecimento da agricultura familiar no Município.

Ao todo, 10 produtores da comunidade participaram do treinamento, que abordou temas como segurança na operação de máquinas, manutenção preventiva e regulagem adequada para diferentes tipos de cultivo. O trator será utilizado de forma coletiva, atendendo às famílias da comunidade em atividades de preparo do solo e plantio.

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O presidente da comunidade Formigueiro, Jairo Antônio da Silva Borges, destacou a importância do curso e do novo equipamento. “Foi uma grande satisfação participar dessa capacitação em nome de todos os produtores. Muitos de nós nunca tínhamos operado um trator e agora estamos preparados para usar o maquinário com segurança e eficiência. Esse curso é um aprendizado que fica para toda a comunidade”, afirmou.

Jairo explicou ainda que o trator atenderá as quase 400 famílias que vivem na localidade. “Aqui a gente planta de tudo um pouco: pimenta de cheiro, mandioca, banana, maxixe, abobrinha, feijão de corda, quiabo… O trator vai ajudar muito, tanto na limpeza quanto no preparo da terra, beneficiando todos que tiram seu sustento da agricultura”, completou.

O secretário municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Rural Sustentável, Ricardo Amorim, ressaltou que a parceria com o Senar e o governo do Estado tem sido essencial para fortalecer a agricultura familiar no Município. “A qualificação técnica é um passo fundamental para garantir mais produtividade e sustentabilidade no campo. Tanto o trator entregue e o curso de capacitação são conquistas que refletem o compromisso da gestão municipal com o desenvolvimento rural e a melhoria da qualidade de vida nas comunidades”, destacou.

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Já o coordenador de Desenvolvimento Rural da SEMMADRS, Leandro Luiz da Silva, lembra que a formação prática é um diferencial importante. “Mais do que entregar o maquinário, é preciso garantir que os produtores saibam utilizar corretamente o equipamento, o que aumenta sua durabilidade e o aproveitamento no trabalho e especialmente, a produtividade dos cultivos. Ver a comunidade engajada e disposta a aprender é muito gratificante”, afirmou.

Ricardo Amorim ainda pontua que “com o novo trator e o conhecimento adquirido no curso, a comunidade do Formigueiro dá mais um passo rumo ao fortalecimento da produção agrícola local, reforçando o papel da agricultura familiar como base do desenvolvimento sustentável de Várzea Grande”.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Várzea Grande

Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico

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A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.

A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.

A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.

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A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.

Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.

A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.

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Símbolo de resiliência

Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.

A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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