Várzea Grande
Várzea Grande abre novo prazo para solicitação de matrícula online
Publicado em
7 de janeiro de 2025por
Da Redação
Momento é destinado para quem perdeu o período de inscrições em 2024
A secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de Várzea Grande vai reabrir o sistema de solicitação de matrícula na rede municipal de ensino para pais e responsáveis que perderam o prazo da inscrição, que ocorreu em dezembro do ano passado. O sistema será aberto a partir das 8h de amanhã, dia 8 de janeiro, no ícone “Matrícula Web” no Portal da Prefeitura.
De acordo com o secretário, Pe. Edson Sestari, os interessados devem acessar o Portal da Prefeitura, http://www.varzeagrande.mt.gov.br/ , onde irão encontrar o manual de cadastro e solicitação das vagas, além do endereço atualizado das unidades escolares. “Após o preenchimento e o envio da solicitação no sistema, a equipe da secretaria estará realizando a validação, conforme a disponibilidade de vagas, o que permitirá um novo prazo – agora de de cinco dias úteis – para que pais ou responsáveis efetivem a matrícula de forma presencial nas unidades escolares”
A documentação a ser levada nas unidades, após o recebimento do email confirmando a validação da vaga, continua o mesmo: certidão de nascimento ou RG, foto 3×4, cópia do cartão de vacina da criança, além do comprovante de endereço atualizado e cópia do RG e CPF dos pais ou responsáveis.
O secretário Sestari reforçou que é importante destacar que os pais e responsáveis que já fizeram a inscrição no sistema, no ano passado, não precisam fazer uma outra inscrição. “Aquelas pessoas que já fizeram a solicitação de matrícula em dezembro, mas não receberam o email da confirmação da vaga, estão no sistema, porém, aguardando na fila de espera” explicou.
Atualmente a rede municipal de educação conta com 29 Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e 67 Escolas Municipais de Ensino Básico (EMEB), totalizando 96 unidades escolares que atendem cerca de 32 mil alunos de Várzea Grande.
Várzea Grande
Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico
Published
14 horas agoon
29 de agosto de 2026By
Da Redação
A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.
A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.
A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.
A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.
Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.
A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.
Símbolo de resiliência
Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.
A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.
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