Várzea Grande

No primeiro dia do ano letivo, prefeita Flávia Moretti entrega novas salas no São Mateus

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“Daqui em diante, vamos trabalhar para tornar Várzea Grande uma ‘Cidade Educadora’ e fazer com que nossas crianças cresçam e se desenvolvam junto com o Município”

O início do ano letivo de 2025, em Várzea Grande, teve como destaque a entrega, pela prefeita Flávia Moretti (PL), das novas salas de aulas da Escola Municipal de Ensino Básico (EMEB) ‘Abdala José de Almeida’. A solenidade ocorreu nesta segunda-feira, 3, com a presença de secretários, vereadores e comunidade escolar.

Após o descerramento da placa, a prefeita destacou a importância da ampliação do número de salas de aulas para a escola, que passa a atender 1.200 alunos do bairro São Mateus. “Sou professora, sou educadora e mesmo sem estar em sala de aula atualmente, sei a importância de ampliarmos no número de salas de aulas em nosso município. Por isso, nesta nova realidade que se inicia em Várzea Grande, vamos trabalhar com determinação para que, sempre que for possível, viabilizar novas salas e construir novas escolas, para que nenhuma criança fique fora da sala de aula” afirmou.

Para o secretário de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Pe. Edson Sestari, a responsabilidade por uma educação de qualidade reflete diretamente na construção de um país. Segundo o secretário, conforme determinação da prefeita Flávia Moretti e do vice-prefeito, Tião da Zaeli, além de aprender os conteúdos do currículo pedagógico, os alunos terão um espaço de construção de princípio e valores. “Vamos iniciar essa construção trabalhando conceitos fundamentais: o Respeito e o Cuidado. Nossa meta é implementar nos próximos anos uma escola com princípios, com valores e qualidade” destacou.

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TECNOLOGIA – O secretário informou ainda que a secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer está iniciando na EMEB Abdala uma ação para melhorar a segurança do espaço escolar, a instalação de câmeras na escola e sendo conectadas ao sistema de monitoramento do Centro Integrado de Operações de Segurança (CIOSP) do governo do Estado e em algumas semanas também estarão em funcionamento o sistema de reconhecimento facial de alunos, professores e técnicos da unidade.

A diretora da escola, professora Izabel Vitalino de Campos, disse que, com as nove novas salas de aula foi possível o remanejamento de 22 turmas – cerca de 600 alunos – que até o ano passado estavam nas salas anexas da EMEB Júlio Corrêa. “Com essas novas turmas, a EMEB Abdala passa a atender um total de 1.200 alunos” informou.

A avó do aluno Fernando Gomes Pires, Edna Cavalcanti de Oliveira, estava acompanhando o primeiro dia do neto na nova escola. O aluno, que estudava em uma das salas do anexo, ganhou uma sala totalmente nova, climatizada e com todo mobiliário novo. Para dona Edna, a nova estrutura da escola vai colaborar e incentivar o neto, que vai cursar o 5º ano, em seu processo de aprendizagem. “No anexo, o espaço era provisório, apertado e também não tinha espaço para o lazer das crianças. Nesse novo espaço, acho que ele vai se adaptar muito bem” declarou.

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A inauguração das novas salas da EMEB Abdala José de Almeida contou com a presença do secretário de Assuntos Estratégicos, Carlos Alberto Araújo, do secretário de Assistência Social, Gustavo Duarte, dos vereadores Charles Quadros e Enfermeiro Emerson e do subsecretário de Comunicação Social, Fabiano Fontoura.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Várzea Grande

Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico

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A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.

A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.

A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.

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A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.

Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.

A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.

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Símbolo de resiliência

Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.

A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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